上海青聪泉儿童智能训练中心青聪泉的博客
——用爱和智慧开启孤独的心灵，让生命更多彩
每到九月，都会有一批星宝从幼儿园或机构离开，步入小学开启新的求学生涯。
这个转折是一个不小的挑战，因为孩子会面临着新环境，新老师，还有新同学，整个生态都发生了变化，对我们星星宝贝来说，自然也是不小的压力。
就像一颗植物要换个盆，也需要一点时间和过程去适应。
问题是如果在这个阶段发生了一些意想不到的事情，孩子的个体和环境之间产生了较为严重的事件和矛盾，那么轻则孩子的求学之路会受到打击，重则对个体的心理健康，包括整个家庭的未来发展都会有很多的影响。
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关于亚斯最早的印象，是从电影《自闭历程》里面看到天宝通过她的视觉可以背诵整页的文章，还有美剧《良医》。还有学校的一个小朋友小秦，他的评估报告上面明确的写着亚斯，印象特别深的时候是他给我们讲故事〈小红帽〉，他可以很平静地把整个〈小红帽〉一字不缺的讲完，真是太历害了。
入职这个行业的时候，也翻过一本亚斯的书，印象比较深的是在社交方面他们可以和身边的人学习并模仿与他人相处的方式，希望通过这本书能够了解更多的亚斯孩子。并非所有偏离正常轨道的，就一定是劣质的，这句话也提醒我们要看到孩子的特长的技能，有些孩子所拥有的不是我们所能够拥有的，上帝是公平…
了解青聪泉的老朋友都知道，从2017年2月起，青聪泉一直在努力学习和实践ECTA（Expanding Communication Therapy for ASD，为自闭症谱系障碍者研发的扩大性沟通治疗），至今已有5个年头。
这5年多来，我们每天都在用ECTA教会我们的方法，走进星星的世界，探索内在的精彩，越来越多的孩子（目前为止已经有六十多名青聪泉学员）学会了电脑打字，可以和我们畅所欲言地实现沟通。
但是沟通仅仅只是起点，并非终点，沟通也只是工具，让我们在实现了沟通之后，要做一件更重要…
最近阅读了一本书，名为《教师的语言力量》，语言的力量其实非常大，好好运用它，能给自己和孩子带来不同的帮助。
我们每个人的语言都是具有非常强大的力量的，不论是对自己、对家人、对于我们的孩子语言的力量更是非常具有影响力的，作为青聪泉的老师，日常教学中一直积极向孩子以及家长传输“正向教养”的教育理念，但因为我们的孩子在口语输出上会有一些困难，那对于天天和他们相处的家人、老师就要使用我们的语言来给到他们适合的、正向的口语环境。因为沟通是连通心灵的桥梁，星星的孩子们可以运用字卡、…
昨天一则来自话匣子的新闻报道引起我们的关注，题目为
“上海一幼儿康复机构一夜关停，学员学费、员工工资、房租统统“打水漂”！如何追回？”
新闻报道了一家商业康复机构在疫情后突然关停，许多家长的钱都下落不明，甚至连员工的工资、社保都拖欠数月。
疫情之下终生皆苦，这样的新闻一直在各个行业里发生，而对特殊儿童和特殊家庭为服务对象的康复行业里发生，无疑更是雪上加霜。
看着新闻里一个个接受采…
下个月我将面临工作上的重大转折，承担班主任的工作，更重要的身份意味着更大的责任，迫使自己去反省自己并进行思维梳理。班主任工作是方方面面的，涉及到家长、孩子、同事，不可一概而全。
日常工作中我们会发现，在与家长的沟通过程中必定会遇到很多突发情况，我们要凭借专业知识和日常积累的对孩子及家庭的了解来应对。无论是应对家长的困难还是诉求，最后的落点必然是家校是否能够有效地协同合作、孩子是否能够从中获益。通过班主任培训，我明白了作为班主任应该帮助和引导家长学习帮助孩子的正确方式，让家校合作亲密、清晰、高效。
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不知不觉，从2022年年头开始的读书打卡，到现在已经快5个月了，我们全体老师在夏老师的带领下，我一天不拉的读了5本专业的书籍，这也是我踏上工作岗位后第一次这么认真的阅读。
对于我这个不爱看书，特别是专业书的人来说，我能坚持下来，是带领大家阅读的夏老师给到我的力量，每天看到同事们都很努力的读书，分享自己看完书的感受，我也觉得自己不能懈怠，所以每天晚上都会拿起书本看，看完这么多书，最大的感受就是正向教养的重要性。有时看完书本后我就会在第二天尝试当天读书的方法，试着使用，看看到底效果如何？
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最近一段时间青聪泉陆续进了一批新学员，和他们一起加入青聪大家庭的自然还有一批新家长。初来乍到孩子们都适应得很快，从开头几天的吱哇大哭，很快就发现这里是一个快乐有趣的地方，很多好玩丰富的课程和活动，理解有爱的老师，还有小伙伴们一起努力加油。
和过去的新生入园相比，发现现在的孩子们适应的节奏都越来越加快，我想这一定是因为我们的教师团队相比过去更加的理解孩子，包括我们的课程也是在原来的基础上都有了更大的提升，孩子们喜欢上了这里，爱上了我们的课程，适应的脚步自然也就越来越快。
所以今天我想要和大家聊的，不是要让小家伙们跟上队伍，他们一个…
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