青聪泉的博客

——用爱和智慧开启孤独的心灵,让生命更多彩

  不知不觉,从2022年年头开始的读书打卡,到现在已经快5个月了,我们全体老师在夏老师的带领下,我一天不拉的读了5本专业的书籍,这也是我踏上工作岗位后第一次这么认真的阅读。     对于我这个不爱看书,特别是专业书的人来说,我能坚持下来,是带领大家阅读的夏老师给到我的力量,每天看到同事们都很努力的读书,分享自己看完书的感受,我也觉得自己不能懈怠,所以每天晚上都会拿起书本看,看完这么多书,最大的感受就是正向教养的重要性。有时看完书本后我就会在第二天尝试当天读书的方法,试着使用,看看到底效果如何?   …
  评论(0)          添加日期:2022/9/13           浏览:76 全文>>
  爱会给人带来温暖,也会给人带来前进的动力,如果一个人从小在爱的环境下成长,对于他的一生都会有很大影响。这些爱不仅仅是从外界给予到自己的,也可以把自己心中的爱去温暖去传递到身边的人。     今天想聊一聊我带的一个孩子均均,真的看到了这个孩子这几年的成长和进步。     均均来青聪泉快三年的时间了,还记得刚来青聪泉时候的他,感觉很瘦,个子高高的,让我记忆犹新的是当时这个孩子的脸上一副紧张焦虑的模样,能感受到他心中的那份不安心。来青聪泉的第一天,他站在门口特别地紧张,老师们和他打招呼…
  评论(0)          添加日期:2022/9/8           浏览:133 全文>>
  我带祾祾的个训课差一个星期就满一年了,宝贝从去年6月1日开始入馆的。依然记得第一天上课的情景,虽然有妈妈陪同,但是依然有很多的不适应,也会一直靠在妈妈的怀里,还会一直拉妈妈,时不时还会有很多自发性的语言.经常会听他嘴里说的一句话“热气球飞了”,可能刚到一个陌生的环境,这些重复的语言会缓解他的焦虑和担心。当时听妈妈说他看过一本绘本故事是关于讲热气球的,或许是对绘本中的一些故事情节有感触。随着和孩子相处的时间越来越长,也随着和他沟通的次数越来越多,我了解到宝贝在焦虑的时候会容易重复去说一句话。     …
  评论(0)          添加日期:2022/7/4           浏览:545 全文>>
五月,依然是网课。我的工作内容基本没有变化,继续教体能感统课和语文课。以前感统体能课上不怎么动的孝琰小朋友,现在进步很大,每次课参与度都很高,心情也很好,在课上会对着镜头呵呵笑,还会给我展示他五颜六色的小球。   上周,一直表现很好的子博上课没有开镜头,我紧急@他,也没有回应。我估摸着,他可能有情绪。因为妈妈前几天才结束工作回到家,子博和妈妈还不能默契地把握上课节奏。课后我找妈妈聊,把课程视频发给她,让妈妈在课后和孩子一起学习,和孩子一起掌握动作。给孩子增加信心,让孩子在和妈妈的游戏中获得成就感,这个过程不能急,我们要慢慢来。妈妈很配合,和孩子课下练习了。几天下…
  评论(0)          添加日期:2022/6/16           浏览:789 全文>>
标题中的三个词是我看了《叫我第一名》这部电影之后的感悟,辞虽简单,但是真正能做到这些着实不易。电影中的主人公身患“妥瑞斯”症,从小就面临了来自家庭学校以及社会的各种“关注”,这种关注无时无刻的在伤害着他的心灵,如果是其他患者可能选择的是默默的忍受逃避,选择另外一种人生,而我们的主人公却选择了另外一种人生,他将“妥瑞斯”当作了其忠贞的伙伴良师益友!从而实现了其人生的理想做一名“老师”!   实现这个梦想的关键因素我认为就是我所感悟到的三个词“接纳&ldquo…
  评论(0)          添加日期:2020/10/22           浏览:1775 全文>>
每天宝贝们早早地来到学校,一切都不陌生。来到了熟悉的教室,放好书包,安静地坐在位置上等待着班主任来上早课,开启美好的一天。       心心是我的个训孩子,也是学校里年龄最小的孩子,每天早早的起来和妈妈一起坐地铁来学校,虽然路途很远很辛苦,但宝贝脸上都洋溢着快乐的笑容。      可有一天早上晨候的时候,楼梯上传来了哭泣声。哭声越来越近,是我们的孩子,仔细一听,原来是可爱的小心心。我见状,马上问妈妈:“心心妈妈,发生什么事了?”妈妈一脸无奈,说道:“今…
  评论(0)          添加日期:2020/9/29           浏览:1723 全文>>
ECTA又称扩大性沟通,是针对自闭症儿童的认知理念和沟通+心理治疗模式,许美云老师讲过:改善想法行为和情绪是ECTA很重要的出发点,因为沟通才是良方。孩子越早学习ECTA,可以让孩子有一个正确的、正向的人格,在我们对孩子的付出和关爱要使孩子感受爱、接受爱,同时孩子犯错了,那他也要去学习包容、宽恕。越小介入越好,孩子的各方面能力也会越强,情绪、问题行为也会相应的改善和改变。   当孩子有情绪连带有行为问题的时候,他缺少语言处理能力,情绪管理能力,认知灵活能力,人际交往能力,执行力,这些在孩子小的时候就需要去教他,那针对与自闭症孩子,我们该如何去教呢?所以只有ECT…
  评论(0)          添加日期:2020/9/18           浏览:1846 全文>>
我是一位星星孩子的老师,我的孩子们天真可爱,聪明伶俐,调皮捣蛋,体贴温暖......。太多的词可以形容他们。真的吗?有些人会诧异:怎么可能?他们喜欢一个人玩。他们不喜欢说话,他们还老是发脾气。   请把双手放在胸口,轻轻地问自己,你真的真的用心对他们了吗?你曾耐心陪伴孩子超过3小时吗?你曾用心看过他们的双眼吗?你曾用心听过他心中的呐喊吗?   答案我不想知道。因为我眼里的孩子们是天使,是一群正在与恶魔抗战的战士。而我们在他们的眼中是什么呢? 你是妈妈,你是爸爸,你是爷爷,你是奶奶,你是老师。   对,…
  评论(0)          添加日期:2020/9/9           浏览:1799 全文>>
共计:125条记录 页次:1/16    1 [2][3下一页 尾页