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儿童入学分享会——十月家长交流活动

2018年10月26日晚上18:45,青聪泉10月的家长交流活动在School star一楼多功能室举行,参加本次交流活动的有50位青聪泉家长,及青聪泉的老师。本月交流活动的主题是“儿童入学分享会”。


家长交流活动在青聪泉嘉定分院牛院长的主持下开始,牛院长介绍今天特别邀请了普小胡老师、和青聪泉总院教学主任晏老师来为大家分享进入小学后,星儿们可能遇到的问题及如何解决。并且,邀请了目前普小二年级就读的纬纬的妈妈,她将用切身经历为大家分享孩子的求学之路以及家长自己的感受和改变,希望能够帮助家长们为孩子顺利过渡刚进入小学的这个阶段。


首先为大家分享的是普小胡老师,胡老师描述在普通小学,班级学生在40-50人,学生非常多,老师不能面面俱到,需要家长的理解。接下来胡老师从课堂规则性、自理能力、听指令等方面介绍了普通小学的要求,学生在课堂上听课时不能影响到其他人,要具备一定的自理能力,在听从老师指令方面有严格要求,如上课要举手再发言、课间不能在走廊上打闹,要排队去上课及完成各项老师布置的人物等。然后,胡老师关于孩子学习方面询问了家长的期望值,家长期望孩子学习成绩在中等,能够完全跟随其他小朋友。胡老师指出,家长对孩子的学习期望目标过高,会产生家校矛盾,家长应适当降低对孩子的学习要求,改变自己的心态,才能更好的帮助孩子过渡小学的学习,也缓解孩子的学习压力。接下来胡老师提出家长应提前教会孩子“告状”,要学会保护自己的东西。同时,家长应通过老师来解决孩子在校的问题,多与老师沟通,最重要的是信任老师。




接下来分享的是青聪泉总院教学主任晏老师,她分享了这两年带幼小转衔班的经验总结,先介绍了进入普通小学应具备的能力,包括保证自己和他人的安全、有自理能力、不影响课堂秩序。接下来晏老师指出孩子们上小学可能会遇到的问题,家长们应提前在家中给孩子们进行练习。接下来晏老师分享了幼小转衔的课程方向,包括培养学生入小学的基本能力、培养课堂规则之养成、提早适应小学作息及普通小学教师上课方式,晏老师还详细介绍了具体课程内容,着重介绍了自理和学习。最后,晏老师指出,进入小学后孩子们会面临很多的问题,家长要及时与孩子进行心理沟通,了解孩子的心理状况,帮助他解决问题,鼓励孩子,增加他的自信,同时增进亲子关系。




听完老师的分享后,交流活动也邀请到进入普小就读的纬纬的妈妈给家长们进行分享。纬纬妈妈非常感谢纬纬在进入青聪泉后老师教会的自理能力,现在非常受用。纬纬妈妈说通过家长培训班,改变了自己的想法,最重要的是妈妈尝试了去改变家里老人的想法,现在老人对孩子的心态是非常正向积极的。纬纬妈妈还介绍在家一定要培养孩子的信心,让他爱上学习,这就需要家长降低期望值。家长还需要提前与学校的领导、班主任及老师们告知孩子情况,与老师及时沟通,有利于帮助学校更好的处理孩子在校的问题,也要提前对孩子进行告知,介绍进入小学后可能发生的情况,让孩子有心理准备。纬纬妈妈还介绍了孩子进入小学的常见问题及孩子的学习特点,鼓励家长充分发挥孩子优势,帮助他学习及提高自理能力。




普小三年级就读的彦霖的妈妈也进行了分享。彦霖妈妈介绍,家长们希望被理解,也要学会理解老师、外界的人,要积极配合学校老师,还举例“丝瓜”事件强调了理解的重要性。家长们要学会做一个有趣的人,在孩子的学习教育上应找到一个适合孩子的有趣的教学方法,帮助他更好的理解和学习。



最后,陈洁校长鼓励大家只有一家人齐心协力,心态阳光,才能更好的帮助孩子们!家长平时也要多鼓励孩子,增强孩子的自信心,同时关于孩子的学习方面也要放平心态,不管是进入普通小学、辅读小学还是School star,家长们要根据孩子的实际情况及孩子的需要为孩子选择最合适的学校。





牛院长主持了最后的家长提问环节,有家长提出对孩子的规则性要求高后,孩子的压力大,进步小,但如果对他的规则性要求低的话,孩子的进步会大一点,不知道怎么掌握其中的尺度。牛院长和晏老师回复进入小学首先要求的就是孩子的规则性,具体的尺度因人而异,孩与家长、老师是不一定的,家长还是需要多与孩子沟通,了解他的状况,帮助他提高。



通过本次活动,相信家长们对孩子们进入普通小学就读的困惑都有了答案,希望家长们在未来的生活中能够帮助孩子更顺利的适应小学生活,与孩子一起加油!