当前位置: 首页 > 专业训练 > 关于自闭症 > 0-6岁儿童社会行为发展过程

关于自闭症

0-6岁儿童社会行为发展过程

0岁-1岁

1.注视在眼前的人的移动

2.当被大人注意时会微笑

3.当大人注意时,会以发声来回应

4.注视自己的双手,并对之微笑或发声

5.当和家人在一起时,会微笑、发声、或停止哭泣以示兴奋

6.对别人的表情微笑

7.轻拍或拉大人脸上的东西(头发、鼻子、眼镜等)

8.伸手拿别人给他的东西

9.手伸向熟悉的人

10.伸手拍镜中的影像或另一个小孩

11.拿住并玩弄物品至少一分钟

12.无意间摇手中的玩具,使之发出声音

13.不需陪伴,独自玩十分钟

14.被照顾时,主动注视大人2-3分钟

15.很愉快地独自在大人活动范围附近玩15-20分钟

16.发声引起旁人的注意

17.模仿玩躲猫猫

18.模仿大人做拍手动作

19.模仿挥手再见

20.举高手臂,模仿大人做“好-大”的动作

21.拿玩具、物品或食物给大人,不是每次都放手让大人拿走

22.拥抱、轻拍或吻熟悉的人

23.听见自己的名字时,会四处寻找呼叫他的人,或伸手表示要抱

24.模仿挤压或摇动玩具使它发出声音

25.玩弄玩具或其他东西

26.拿玩具或物品给大人并放手

27.模仿另一位小孩玩的动作

28.模仿大人做些简单的工作(如抖衣服、拉被褥、拿餐具等)


1岁-2岁


29.和另一个小孩一起玩,各做各的活动

30.与另一小孩玩游戏(如互相滚球、推汽车)2-3分钟

31.当父母不在身旁时,仍能继续原有的活动,可能会有短暂的哭闹

32.主动探索环境

33.与另一个人一起玩用手操作的游戏(如拉绳子、转把柄)

34.拥抱洋娃娃或柔软的玩具

35.重复做引起他人发笑或注意的动作

36.拿书给大人并与他合看

37.拉别人,表示某物或某事

38.接近被禁止之事物时,在提醒下远离并说“不可以”

39.坐在高椅上等待别人满足他的需求

40.跟三个同伴一起玩

41.依要求和别的小孩分享东西或食物

42.被提醒时,会对同伴及熟悉的大人打招呼


1岁-3岁

43.大人的命令及吩咐,有一半会遵从

44.能依要求从另一房间带东西或呼叫他人到此处来

45.听音乐或故事5-10分钟

46.依指示说“请”“谢谢”

47.帮父母做一些家事,如与父母配合做某事。(如让他打开口袋,父母向内装物品等)

48.用大人的衣服作装扮游戏

49.给予选择的机会时,会作选择

50.以言词表达爱、生气、悲哀、笑等感受


2岁-4岁

51.随着音乐唱和跳

52.以模仿其他小孩的方式,遵守游戏规则

53.不经提醒会向熟人打招呼

54.在成人领导的团体游戏中遵守规则

55.想玩同伴在玩的玩具时,会事先征求同伴的同意

56.有一半的时间,不必提醒就说“请”和“谢谢”

57.接电话后会叫大人,或和熟人讲话

58.轮流按次序玩或做活动

59.在一个由较大孩子领导的团体游戏中遵守规则

60.75%的时间里会遵守大人的要求

61.在自己家中庭院范围活动

62.在其他小孩身旁玩自己的东西,并间歇对话30分钟

63.遭遇困难时,会要求协助(如在浴室时或想喝水时)

64.能与大人闲谈

65.表演唱歌、跳舞

66.独自做家事20-30分钟

67.75%的机会,轮流玩游戏

68.和8-9个小孩,轮流玩游戏

69.在需要合作的活动里,跟2-3个小孩在一起游戏20分钟


4岁-5岁


70.在公共场所举止合宜,无不良行为

71.在使用他人的东西前,75%会事先征求别人的同意


5岁-6岁


72.会表达自己的情感,如愤怒、快乐及爱

73.与4-5个小孩合作玩游戏,不需大人随时监督

74.向别人说明游戏的玩法或活动的规则

75.会模仿扮演大人的角色

76.在用餐时能加入席中的谈话

77.玩用语言推理的游戏

78.看见朋友遭遇困难,会加以安慰

79.选择自己的朋友

80.利用简单的工具(斜板、滑轮、栏杆等)设计图案和建筑

81.自己拟定目标且实践

82.会扮演故事中角色或利用木偶演戏