本课程教学目的和要求：
* 1、能够触摸不同质地的圣诞装饰物
* 2、在辅助下体验布置圣诞树
* 3、在辅助下制作圣诞装饰物及摆设
* 4、模仿他人将装饰物挂在圣诞树上
** 5、学习圣诞树及其他装饰物的名称
** 6、参与布置圣诞树及制作圣诞饰物
教学过程：
* 1、导师出示Ipad播放圣诞节的歌曲吸引儿童的注意，告诉儿童，马上就要过圣诞节了，然后拿出圣诞树、花环等装饰物告诉儿童，我们要过圣诞节了。
* 2、导师出示一个已经装饰好的圣诞树，告诉儿童这是过圣诞节的装饰物。之后导师将装饰物依次拿下来给儿童触摸把玩，收回后再将装饰物放入装满报纸球的纸箱内，提示儿童到纸箱内玩寻宝游戏，引导儿童摸索出纸球中的全部装饰物。
* 3、导师拿出小朋友摸到的铃铛，然后摇动铃铛发出声音，然后导师播放铃儿响叮当的音乐一边摇动铃铛，然后让小朋友模仿动作，一起听音乐并且摇动铃铛。
* 4、导师示范将装饰物挂到圣诞树上，随后协助儿童模仿导师布置圣诞树，将物件挂到圣诞树上。
* 5、导师将彩灯挂到圣诞树上，然后关掉电灯，打开彩灯，播放圣诞节的音乐。
** 6、导师向儿童介绍圣诞树和装饰物的名称，随后将其放在纸球箱子内，随后引导儿童根据名称拿取相应物件。
** 7、导师示范将装饰物挂到圣诞树上，邀请儿童挑选出自己喜欢的装饰物，并自己挂到圣诞树上。
** 8、导师出示三种剪好的小饰品，示范把三种不同的图案串在一起。辅助儿童模仿把三种饰品串起来，然后由导师把它挂在课室内作为装饰物。